Primair Onderwijs
  Voortgezet Onderwijs
  Beroepsonderwijs en Volwasseneneducatie

Active board waardige opvolger traditionele schoolbord
Of het oude schoolbord, het krijtje en de wisser ooit uit het schoolbeeld verdwijnen, dat is anno 2007 nog moeilijk te zeggen. Maar dat de kans daarop met de dag toeneemt, daar zijn ze bij de Burgemeester Amersfoordtschool in Badhoevedorp van overtuigd. Daar wordt nu ruim een jaar, in de groepen 7 en 8 (een aanvraag voor groep 6 is onderweg), gebruik gemaakt van een zogeheten active board. Een zo op het eerste gezicht grote uitvoering van een digitaal tekenbord, maar dan wel één met veel, heel veel, meer mogelijkheden. Taal, rekenen, geschiedenis, topografie, een spreekbeurt en zelfs karaoke – het behoort allemaal tot de mogelijkheden. En het krijtje – dat wordt nog nauwelijks gebruikt. Lees verder >> 
geplaatst op: 21-3-2007    

Vesterhavet Beste ICT-school 2006
Enthousiaste onderwijswethouder Van Dijk:“Vesterhavet terechte winnaar van titel Beste ICT-school 2006”
De christelijke basisschool Vesterhavet, aldus wethouder Van Dijk (Jeugdzorg en Onderwijs) heeft terecht de titel 'ICT-school van het jaar 2006' gewonnen. Dat liet hij vol enthousiasme weten tijdens de uitreiking van de bijbehorende prijs in de aula van de school zelf. De oorkonde en cheque van 1.000 euro werden in ontvangst genomen door directeur Ans Hendriks. Lees verder >> 
geplaatst op: 12-1-2007    

Enthousiaste reacties op lees- en taalprogramma Kurzweil
Een uitstekende keus. Elke eurocent waard. Een aanrader. Dat zijn de eerste reacties van Ab de Boer, leerkracht bij het Kompas uit Hoofddorp (school voor speciaal basisonderwijs) en tevens ICT-coördinator. ‘Zijn’ school heeft vorig jaar ingetekend op het lees- en taalprogramma Kurzweil 300 en sinds maart van dit jaar draait het programma tot volle tevredenheid van leerkrachten en leerlingen (én dankzij een extra ict-stimulans van de gemeente) op meerdere computers. ‘Ik denk dat het een succes wordt’, voegt hij er nog aan toe.Lees verder >>
Geplaatst op: 11-7-2006    

Veel respons op aanbod 2005-2006
Er hebben veel scholen gereageerd op het ict subsidieaanbod van de Stuurgroep. Het gevarieerde aanbod sprak kennelijk veel leerkrachten aan. 16 scholen hebben in totaal 27 aanvragen gedaan. Het totaal van de aanvragen was teveel om alles te kunnen honoreren. Daarnaast voldeed ook een aantal aanvragen niet aan de subsidiecriteria.Lees verder >>
Geplaatst op: 15-5-2006    

Aanvragen gehonoreerd door de Stuurgroep
De Stuurgroep heeft 27 aanvragen ontvangen, waarvan er 14 zijn toegewezen. In vervolg op de toewijzingen is een traject ingezet om echt aan het project te gaan werken. Kurzweil is geïnstalleerd en de bijbehorende cursussen lopen. De readingpennen zijn tijdens een instructiebijeenkomst op DRIELANDEN educatieve dienstverlening uitgedeeld. De digitale schoolborden zijn geplaatst en een aantal leerkrachten van die scholen hebben nog een cursus tegoed in april. Fronter is geïnstalleerd en de begeleiding en scholing is begonnen. Alle andere projecten zijn ook gestart. Tijdens en na afloop van de projecten wordt er geëvalueerd zodat andere scholen hier in een volgende ronde van kunnen profiteren.Lees verder >>
Geplaatst op: 15-5-2006    

Het symposium is gepland op 1 november 2006
Dit jaar komt er, buiten het genoemde subsidieaanbod, een klein symposium voor alle leerkrachten van Haarlemmermeerse scholen. Het symposium beslaat een middag waarin trends op het gebied van ict-gebruik op scholen worden aangereikt. Ook zullen de scholen die nu aan projecten werken ervaringen met u delen. Op het symposium wordt ook bekend gemaakt welke school een jaar lang het predicaat “Ict-School Van Het Jaar” mag dragen. 
Geplaatst op: 15-5-2006    

Hulpmiddelen voor dyslectische kinderen
Een leven met dyslexie vergt veel extra moeite en energie. Concentratieproblemen, faalangst en stress zijn vaak het gevolg. Andere mensen kunnen er zich geen goede voorstelling van maken hoe lastig het is om dyslectisch te zijn. Zij zijn daarom vaak niet echt bereid begrip en geduld op te brengen.Lees verder >>
Geplaatst op: 4-11-2005